De lerenleren@school- methodiek vergroot de betrokkenheid en motivatie van leren enorm. Werkhoudingsproblemen worden voorkomen, leervaardigheden aangeleerd, executieve functies worden structureel ontwikkeld, alsook 21e- eeuwse vaardigheden.

 

Ook makkelijk lerende kinderen hebben baat bij het structureel aanleren van leervaardigheden. KIESblok is de leidraad van de opzet van projecten. Dit voorkomt problematiek zoals; onderpresteren, motivatieproblemen, verveling, ontwikkelen van sociale en emotionele problemen, depressieve klachten en psychische problemen. 

 

Uit overzichten van het Centraal Bureau van Statistiek (CBS) blijkt 2,1 % zeer makkelijk lerend en 6,4 % makkelijk lerend. Dit zijn totaal 123.107 leerlingen!  

 

Maak kennis met onze nieuwe Expert-training: Leren leren en hoogbegaafdheid! Bekijk en bestel hier rechts de E-learning >>.

​​

Kosten: € 79,00

​

Vul het bestelformulier in. De factuur en toegangscode worden u dan binnen 48 uur toegezonden.

​

Het is ook mogelijk de training direct te volgen na betaling via PayPall (zonder factuur). Bestellen kan hier.

​

Doelen van de training Leren leren en hoogbegaafdheid

• Ik heb inzicht gekregen in de problematiek van hoogbegaafdheid en het onderwijsaanbod.

• Ik kan de zes gedragsprofielen van hoogbegaafden benoemen.

• Ik kan de drie denkvoorkeuren van hoogbegaafden benoemen.

• Ik kan de vier leerbehoeften benoemen van hoogbegaafden.

• Ik ken de taxonomie van Bloom, Marzano en Kendall.

• Ik ken de drie domeinen voor verrijkend onderwijs, volgens de doelen en vaardighedenlijst (DVO).

• Ik ken de lesopbouw van de lerenleren.school-methodiek.

• Ik weet wat lateraal denken inhoudt.

• Ik kan tien vaardigheden noemen (DVO) die meer-begaafden bij een juist onderwijsaanbod ontwikkelen.

• Ik kan bij elk vlak van het didactisch instrument KIESblok aangeven welke vaardigheid hierbij ontwikkeld wordt.

• Ik weet hoe het didactisch instrument KIESblok meer-begaafden een raamwerk biedt bij verrijkend onderwijs.